W młodzieży siła – zwiększenie poziomu partycypacji społecznej w życiu publicznym !
Projekt zakłada wzmocnienie kompetencji z zakresu partycypacji społecznej i aktywności obywatelskiej wśród 305 młodych ludzi z terenu Polski. Cel zostanie osiągnięty poprzez realizację następujących działa:
- Warsztaty szkoleniowo-integracyjne stacjonarne (100 uczestników);
- Szkolenia online za pomocą platformy e-learningowej (min. 200 uczestników);.
- Stworzeniem 6 projektów do lokalnych budżetów obywatelskich.
- Realizacja projektu przez 5 osób w wieku 18-22 lata.
W odpowiedzi na zidentyfikowany problem niskiej partycypacji obywatelskiej młodzieży w Polsce, gdzie w 12 z 16 województw wpływ młodych ludzi na decyzje lokalne jest bardzo mały, powstał projekt wspierający zaangażowanie młodzieży w życie społeczne. Szczególnie niepokojące wyniki dotyczą obszarów takich jak transport publiczny, gdzie 69,5% badanych wskazuje na niski wpływ młodzieży, pomoc społeczna (67,5%) czy oferta kulturalna (66,9%).
Fundacja, bazując na własnych badaniach przeprowadzonych w 2022 roku (czerwiec-sierpień) wśród 100 uczestników projektu „Przystań / pozostań” w wieku 15-19 lat z województw łódzkiego i mazowieckiego oraz 10 pogłębionych wywiadach, zidentyfikowała kluczowe bariery: brak wiedzy o możliwościach partycypacji, brak doświadczenia w działaniach obywatelskich oraz nieobecność wspierających liderów. W odpowiedzi na te wyzwania, projekt zakłada organizację szkoleń w formule zdalnej z nielimitowanym dostępem do platformy edukacyjnej oraz elastycznymi terminami uczestnictwa. Dodatkowo przewidziano wyjazdy warsztatowe jako element motywacyjny i nagrodę za aktywny udział.
Szczególnym elementem projektu jest wsparcie w tworzeniu projektów do Budżetu Obywatelskiego. Analiza BO miasta Poznań za lata 2020-2022 wykazała całkowity brak projektów składanych przez organizacje młodzieżowe lub grupy nieformalne. W ramach przeciwdziałania tej sytuacji, projekt zakłada stworzenie 6 projektów BO w 2025 roku, realizowanych przez terenowe zespoły projektowe złożone z młodzieży w wieku 15-22 lata.
Innowacyjność projektu polega na dostosowaniu formy działań do preferencji młodzieży poprzez wykorzystanie zdalnej platformy edukacyjnej oraz połączenie nauki online z praktycznymi działaniami. Oczekiwane rezultaty obejmują zwiększenie wiedzy i świadomości młodzieży o partycypacji obywatelskiej, wykształcenie praktycznych umiejętności uczestnictwa w procesach decyzyjnych oraz stworzenie konkretnych projektów w ramach Budżetu Obywatelskiego. Projekt stanowi odpowiedź na realne potrzeby zidentyfikowane w badaniach i proponuje konkretne rozwiązania służące zwiększeniu partycypacji obywatelskiej młodzieży.